مخرجات التعلم لبرنامج الصيدلة

1. Program Intended Learning Outcomes (PILOs):

1. مخرجات التعلم المقصودة للبرنامج:

A. Knowledge and Understanding:

أ- المعرفة والفهم:

Upon successful completion of undergraduates BPharm program, should be able to:

بعد الانتهاء بنجاح من دراسة برنامج البكالريوس في الصيدلة، يكون الخريج قادرا على:

A1. Recognize the fundamental knowledge and principles of biomedical, pharmaceutical, social, behavioral, administrative and clinical sciences.

أ1: التعرف على المفاهيم والمعارف الاساسية في العلوم الطبية الحيوية والدوائية والاجتماعية والادارية والسريرية.

A2. Explain the essential knowledge about designing, isolation, extraction, preparation, formulation, manufacturing, quality control and quality assurance of natural and synthetic medicines and biopharmaceuticals in compliance with standard operating procedures (SOPs) and GMP guidelines.

أ2- شرح المعارف الاساسية حول تصميم وعزل واستخراج وتحضير وتركيب وتصنيع وضبط وضمان جودة الادوية الطبيعية والمصنعة والصيدلانيات الحيوية بما يطابق اجراءات التشغيل المعيارية وارشادات التصنيع الجيد للأصناف الدوائية.

A3. Illustrate broad knowledge about physicochemical properties of drug structure and other fundamental sciences to explain mechanism of action, effectiveness, use, safety, side effects and interactions of therapeutic agents as well as the complementary therapies including phytotherapy.

أ3- توضيح المعرفة الواسعة حول الخصائص الكيميائية في الفيزياء في مجال الأدوية والعلوم الأساسية الأخرى لشرح آلية العمل والفعالية والاستخدام والسلامة والآثار الجانبية والتفاعلات لدى المرضى وكذلك العلاجات التكميلية بما في ذلك العلاج الطبيعي

A4. Define the pharmacist roles in providing pharmaceutical care including non-prescription medications, natural health products, and devices to promote the public healthcare and wellness.

أ4- تحديد أدوار الصيدلاني في توفير الرعاية الصيدلانية بما في ذلك الأدوية غير الموصفة والاصناف الصحية الطبيعية والأجهزة لتعزيز الرعاية الصحية العامة والعافية.

A5. Recognize the advanced concepts of professional ethics, policies, laws, regulations requirements, management pharmacovigilance, Pharmacoepidemiology, pharmacoeconomic, pharmacoinformatic etc) to optimize the therapeutic outcomes.

أ5- التعرف على المفاهيم المتقدمة للأخلاقيات المهنية والسياسات والقوانين ومتطلبات اللوائح والأدلة الدوائية وإدارة علم الأدوية والصيدليات والصدمات الدوائية وغيرها) لتحسين النتائج العلاجية.

B. Cognitive/ Intellectual Skills:

Upon successful completion of undergraduates BPharm program, should be able to:

B1. Predict the drug properties from molecular structure that effect on pharmacokinetic parameters and interaction with targets in the body.

ب1- توقع خصائص الدواء من الهيكل الجزيئي الذي يؤثر على المعلمات الدوائية والتفاعل مع الاعضاء المستهدفة في الجسم.

B2. Integrate knowledge from fundamental sciences necessary for handling, identification, extraction, designing, preparing, manufacturing, quality control and quality assurance of synthetic/natural pharmaceutical and biopharmaceutical materials/products according to GLP and GMP guidelines.

ب2- دمج المعرفة من العلوم الأساسية اللازمة للتعامل معها وتحديدها واستخراجها وتصميمها وإعدادها وتصنيعها وضبط وضمان جودة المواد / الاصناف الصيدلانية والأدوية المصنعة / الطبيعية بما يطابق اجراءات التشغيل المعيارية وارشادات التصنيع الجيد للأصناف الدوائية.GLP و GMP..

B3. Design / prioritize potential strategies for dispensing and monitoring the prescriptions, minimizing medication errors and solving encountered pharmaceutical problems.

ب3- تصميم / تحديد أولويات الاستراتيجيات المحتملة لتوزيع ومراقبة الوصفات الطبية، مما يقلل من أخطاء الدواء وحل المشاكل الصيدلانية العارضة.

B4. Determine possible strategies to support the national pharmaceutical industries (technologies/formulations) based on potential business opportunities in meeting medical needs of the patient and community.

ب4- تحديد الاستراتيجيات المحتملة لدعم الصناعات الدوائية الوطنية (التقنيات / التركيبات) بناء على الفرص التجارية المحتملة في تلبية الاحتياجات الطبية للمريض والمجتمع.

B5. Merge the pharmacological knowledge about natural and synthetic medicines with policies, information systems, workforces, service delivery, pharmacovigilance, Pharmacoepidemiology, pharmacoeconomic factors to enhance the healthcare systems.

ب5- دمج المعرفة الدوائية حول الأدوية الطبيعية والمصنعة مع السياسات ونظم المعلومات والقوى العاملة، وتقديم الخدمات، وادارة الصيدلة، وأمراض الأدوية، وعوامل الاقتصاد الدوائي لتعزيز أنظمة الرعاية الصحية.

C. Practical and Professional Skills:

Upon successful completion of an undergraduates BPharm program, should be able to:

C1. Apply knowledge, practical and industrial skills of handling, designing, pre-formulation, manufacturing development, packaging, storage and quality assurance of synthetic/natural pharmaceutical preparations including drug delivery system according to GLP, GSP and cGMP guidelines.

ج1- تطبيق المعارف و المهارات العملية والصناعية في ادارة وتصميم وما قبل التركيب وتطوير التصنيع والتعبئة والتغليف والتخزين وضمان جودة المستحضرات الصيدلانية المصنعة / الطبيعية بما في ذلك نظام توصيل الأدوية وفقا لمبادئ GLP و GSP و CGMP.

C2. Practice extraction/synthesis and analysis of pharmaceutical potential agents.

ج2- ممارسة استخراج / تجميع وتحليل المكونات الاساسية للأدوية.

C3. Utilize the pharmacokinetics, pharmacodynamics of medicines, pharmacogenetic profile and disease pathophysiology to dispense medication and ensure optimal pharmaceutical care for the patient in compliance with GPP and ethical manner.

ج3- استخدام الصيدلانيات، والديناميكا الدوائية للأدوية وملف المرض لتحضير الدواء وضمان الرعاية الصيدلانية المثلى للمريض وفقا ل GPP والطريقة الأخلاقية.

C4. Utilize the management skills in procurement activities, inventory, distribution, pharmaceutical marketing, registration and documentation of interventions in patient’s drug therapy and pharmaceutical products.

ج4- توظيف المهارات الإدارية في أنشطة المشتريات والتخزين والتوزيع والتسويق الدوائي والتسجيل والتوثيق للتدخلات العلاج الوائي للمريض والاصناف الدوائية.

C5. Advise/ educate them on the safe, cost-effective and rational use of herbal / synthetic medicines and devices including the use, storage, contraindications, drug-drug/drug-food interactions and side effects of non-prescription and prescription medicines.

ج5- تقديم النصيحة والمشورة للمرضى في الاستخدام الآمن والفعال من حيث التكلفة والمتوازن للأدوية والأجهزة العشبية / المصنعة بما في ذلك الاستخدام والتخزين والموانع تفاعلات الدواء مع الغذاء والآثار الجانبية للأدوية غير الموصفة والادوية الموصفة.

C6. Contribute in creating/improving national drug policies, laws and regulations related to the health care systems.

ج6- المساهمة في إنشاء / تحسين سياسات الادوية الوطنية والقوانين واللوائح المتعلقة بأنظمة الرعاية الصحية.

D. General and Transferable Skills:

Upon successful completion of an undergraduate BPharm program, graduates should be able to:

D1. Demonstrate leadership, time management, critical thinking, problem solving, communication, independent, creativity, innovation, entrepreneurial, delegation and organizational skills

د1- إظهار مهارة القيادة، إدارة الوقت، التفكير النقدي، حل المشكلات، التواصل، الاستقلالية، الإبداع، الابتكار، مهارات المبادرة والتوكيل والمهارات التنظيمية.

D2. Develop life-long learning, in particular an awareness of the need for continuing education, scholarship and professionalism in the field of pharmaceutical practice.

د2- تطوير مهارة التعلم المستمر، ولا سيما الوعي بالحاجة إلى التعليم المستمر والمنح الدراسية والكفاءة المهنية في مجال مهنة الصيدلة.

D3. Assess the requirements of research and resources of Information related to drug discovery, development of pharmaceutical products and pharmaceutical-care practice.

د3- تقييم متطلبات البحث ومصادر المعلومات المتعلقة باكتشاف الادوية، وتطوير الاصناف الصيدلانية وممارسة الرعاية الصيدلانية.