مخرجات التعلم لقسم الطب والجراحة العامة

	مخرجات التعلم لقسم الطب والجراحة العامة

مخرجات تعلم البرنامج الأكاديمي

المجال

الرمز

مخرجات التعلم

عند الانتهاء بنجاح من برنامج بكالوريوس الطب والجراحة، يجب أن يكون الخريجون قادرين على:

المعرفة والفهم

A-1

وصف البنية الطبيعية لجسم الإنسان على المستوى الجزيئي والخلوي والكيميائي الحيوي، من أجل الحفاظ على التوازن الداخلي.

A-2

شرح النمو والتطور الطبيعيين للإنسان في جميع مراحل نموه.

A-3

مناقشة البنية والوظيفة المتغيرة لجسم الإنسان مع التركيز على الأمراض الشائعة.

A-4

مناقشة المسببات والمرضية والمظاهر السريرية والتشخيص التفريقي ومضاعفات الأمراض المعدية وغير المعدية المختلفة في الفئات العمرية المختلفة.

A-5

وصف دور علم الوراثة في الصحة والمرض والمبدأ الأساسي للعلاج الجيني وكذلك الاستشارة الوراثية.

A-6

شرح مبادئ علم الأوبئة والوقاية من الأمراض المعدية وغير المعدية ومكافحتها.

A-7

وصف المبادئ الدوائية للعلاج وفعاليتها في إدارة وتخفيف أعراض الأمراض وتفاعلاتها وردود أفعالها السلبية.

A-8

تحديد الجوانب النفسية والاجتماعية والثقافية للرعاية الصحية.

A-9

تحديد مبدأ الأخلاقيات القانونية والطبية وحقوق المريض المتعلقة بالممارسات الطبية.

A-10

تحديد المفهوم الأساسي لمنهجية البحث والإحصاء.

المهارات المعرفية/ الفكرية:

B-1

دمج نتائج أخذ التاريخ والفحص البدني والتحقيقات السريرية الموازية للوصول إلى التشخيص النهائي.

B-2

تصميم خطط إدارة مناسبة للحالات الطبية الشائعة وحالات الطوارئ.

B-3

اختيار الاختبارات المناسبة لتشخيص الأمراض الشائعة.

B-4

تحديد أولويات المشاكل الطبية وتشخيصها التفريقي.

B-5

صياغة مخطط للمرض والتشخيص وخطة الإدارة للحالات الشائعة والمهددة للحياة.

المهارات العملية والمهنية

C-1

إجراء وتوثيق التاريخ الطبي الدقيق.

C-2

إجراء الفحص البدني الكامل والتقييم العقلي المناسب للعمر والجنس في الحالات الحادة والمزمنة.

C-3

إجراء الإجراءات الفنية والعلاجية الروتينية اللازمة للممارسة الطبية اليومية.

C-4

إدارة الحالات المهددة للحياة والرعاية الطارئة ودعم الحياة الأساسي.

C-5

كتابة وصفات طبية آمنة وعقلانية للأدوية.

C-6

تطبيق تدابير الرقابة لمنع انتشار العدوى.

C-7

تطبيق البحث والأساليب الإحصائية للدراسات الوصفية.

المهارات العامة

D-1

التواصل بشكل فعال مع المرضى وأسرهم ومقدمي الرعاية الصحية والمجتمع من خلال الأساليب اللفظية أو المكتوبة أو الرقمية.

D-2

احترام المعتقدات والقيم الثقافية المختلفة في المجتمع الذي يخدمونه وضمان خصوصية معلومات المرضى.

D-3

العمل بكفاءة ضمن فريق متعدد التخصصات وإظهار القدرة على بناء علاقات عمل إيجابية.

D-4

احترام مساهمات المهن الصحية الأخرى بغض النظر عن درجاتهم أو رتبهم.

D-5

تحديد احتياجات التعلم مدى الحياة للمهنة الطبية.

D-6

تقديم عرض شفوي.

أخبار كلية العلوم الطبية